为了提升教学质量和更好地服务教学活动，2024年4月16日晚，外国语学院语言文学文化教研室的全体成员齐聚腾讯会议，展开了一次热烈的研讨活动。本次教研室的研讨活动主要由姚本标、朱岚晖、杨雄琨三位老师作主旨发言。
首先，姚本标老师认为，英美文学课程在英语专业的课程设置中已经发生了很大的变化，这是顺应教育发展的一种表现。同时，姚本标老师指出了英美文学课程是一门人文素质素养课，在英语专业课程设置中占有举足轻重的地位；英美文学课程本身内容丰富，从宏观上说，涉及文化、社会、历史、宗教的知识，从微观上说，文学作品中包含着丰富的文学术语和作家思想，哲学思想等。因此，英美文学和思政研究和教学的相结合占有得天独厚的优势，从而达到立德树人的育人目标的。最后，姚老师指出英美文学的课时量非常有限，老师在课上能展现的东西也很有限，因此姚老师会安排学生在课下进行大量的阅读。
接着，朱岚晖老师跟各位老师分享了自己的教学反思。以阅读课的教学为例，如果老师全程主讲，课程进度会稍微快一些，那么同学们能够学习的英语篇章也就会多一些，但这种做法的缺点就是互动少，而且同学们容易分神。秉承学生中心的理念，在阅读教学上朱老师会采用让不同的学生对不同的段落表达自己的理解，然后根据学生的表达给予及时的反馈，从而帮助学生提高对英文的理解和英文的阅读能力。这种方式的优点就是互动效果好，但缺点就是进度会比较慢，整个学期能讲授完的文章的数量就会相对地变少。因此，如何高效解决这个矛盾依然需要不断探索。
最后，杨雄琨老师指出课时量的有限和教学任务的繁重之间的矛盾是我们每个老师都应该努力去解决的问题，老师自己本身也会遇到这种情况。在如何将思政元素融入课堂教学上，杨老师跟各位老师分享了自己的课程设计。比如在讲到儒家思想的时候，杨老师会融入思政教学来达到立德树人的目的，也让思政教学以一种润物细无声的方式开展。
