5月15日下午，南宁市武鸣高中副校长刘艳娜老师受邀到我院开展课改专题讲座。本次讲座由教师教育教研室林绍丽老师、邓芳娇老师出席，2022级英语专业1-4班、陶行知实验班及2024级学科教学（英语）专业全体学生参加。
本次讲座共分为三个部分。第一部分聚焦“从教学设计到教学实施”这一主题，系统阐述了新教师专业发展的首要环节。讲座伊始，刘老师以启发性问题展开互动，引导在场同学们思考新手教师面临的问题。随后，刘老师指出备课工作犹如绘制教学的“施工蓝图”，需要重点把握“教材分析”和“教学设计”两大核心要素。同时强调，课堂教学作为动态生成的过程，更是一门需要不断锤炼的艺术。对于新教师来说，最关键的在于课后的“三问”——问预期、问惊喜、问调整。
第二部分聚焦于英语教师怎样胜任班主任工作。刘老师强调，班主任老师要用个人魅力吸引学生，这是构建良好师生关系的基础；其次要明确班主任的角色定位；最后要掌握班主任工作的艺术，包括班级文化建设、班规设定、学生自主管理以及倾听与理解等内容。这些对学生成长和班级管理意义深远。
第三部分围绕从站稳讲台到领航发展、新教师职业成长全规划展开。刘老师结合自身职业规划和成长历程，着重强调新教师做好个人规划的重要性。
讲座结束后，林绍丽老师用5个“P”—“Passionate、Patient、Prepared、Perceptive、Positive、Professional”精准总结了刘老师的讲座的精华，并指出本次讲座为外国语学院的师范生在教师素养提升、教学实践和职业规划等方面提供了宝贵经验与指导，有助于他们在未来的教育事业中发挥力量。
